Guía de adaptación del currículo en situaciones de emergencia

Publicación dirigida a las escuelas y comunidades educativas de Latinoamérica con el objetivo de ayudarlas a prepararse y responder de manera efectiva ante situaciones de emergencia. Esta guía reconoce la importancia de las escuelas como centros de refugio y seguridad para los niños y adolescentes durante crisis y desastres. Dentro de las escuelas, esta guía está dirigida al personal docente y administrativo, así como a los estudiantes, con el fin de involucrar a toda la comunidad escolar en los esfuerzos de preparación y respuesta ante crisis y desastres. Además, esta guía también puede ser de interés para otros actores involucrados en la protección y bienestar de los niños y adolescentes, como padres y madres de familia, autoridades locales, organizaciones de la sociedad civil, y profesionales de la salud y la protección infantil.

Palabras claveAtención de la Salud Mental / desastres y emergencias / salud mental

Países América Latina

Categorías Directrices y manuales / Publicación